STAGE LONG

Mon stage long s’est déroulé du 6 Décembre 2016 au 4 Avril 2017 dans un établissement privé dans le département de l’Ain. Cet établissement, Optimum Formation, est spécialisé dans la formation professionnelle, l’enseignement de l’anglais étant l’une des disciplines que l’on peut y rencontrer.

L’établissement accueille souvent des apprenants via Pôle Emploi, qui recherchent des formations pour augmenter leurs chances dans la recherche d’emploi. Mon rôle était de donner des connaissances d’anglais professionnel (Business English) à ces personnes, et de les préparer à passer le test d’anglais TOEIC. Je travaillais avec un groupe de débutants ( niveau A1 ) et un groupe d’intermédiaire bas ( B1 ).

Ce stage, enrichissant, m’a apporté une expérience professionnelle de qualité, et m’a permit de mettre en pratique beaucoup de connaissances théoriques développées à l’université. A travers cette expérience, j’ai commencé à me questionner sur le rôle de tests comme le TOEIC ; pourquoi les apprenants participent à cet examen, et quel effet cela a-t-il sur leur progrès en anglais ? Je me suis aussi beaucoup questionné sur l’utilisation de l’ »anglais professionnel » avec des personnes de ce profil.

Pour avoir des éléments de réponses, j’ai envoyé un questionnaires à mes élèves une fois le stage terminé, pour découvrir de nouvelles idées de leçons, plus appropriées pour des élèves dans cette même situation. De quoi ont-ils vraiment besoin ?

Le questionnaire et de nombreux articles que j’ai lu sont à votre disposition ci-dessous.